把一条固定时间的提醒,改成一个你看得见或能察觉到的提示,然后在提示出现时做这件事。如果工作日闹钟很管用,但周末你起得更晚,就不必非得照着同一个时间来——保留要做的事,换一个触发提醒的提示就行。
选一个会先于任务发生的提示
选一件你能明确说出来的日常家务,比如把晚饭用的盘子放进水槽。这个提示通常应该先于任务需要完成的时刻出现,而且出现时你能马上行动。具体时间依然可能有用,但如果你的日程会变,就别只靠时间来提醒自己。
下面是一个虚构的例子。Maya 想把钥匙和包放在门边,方便第二天出门。她工作日的晚上 8 点提醒很管用,但周六她吃晚饭比较晚,就会错过提醒。于是她把提示改成:“把晚饭盘子放进水槽后,把钥匙和包放在门边。”盘子就是提示,要做的事没有变。
把动作定得容易完成。美国家庭医师学会的患者资料建议整理任务,并把任务拆成更小的步骤。但这并不能证明这个特定提示对每个人都管用。Maya 的例子只是实用示范,不是经过验证的固定做法。
在两个不同的日子试试这条提醒
把提示和要做的事写在显眼的地方,比如贴张便条在钥匙旁边。工作日和周末各试一次,看看提示出现时你能不能行动。
- 说清楚要做的一件事。“把钥匙和包放在门边”比“为明天做好准备”更明确。
- 选好提示。Maya 选了把晚饭盘子放进水槽,因为这件事通常发生在她需要把东西准备好之前。
- 设定一个实际可行的最低要求。赶时间时,她至少把钥匙放到平常的位置。包可以之后再拿过去。
- 工作日试一次。晚饭后,Maya 把两样东西都放在门边。
- 周六再试一次。晚饭吃得比较晚,所以她等盘子放进水槽后就行动,不再等晚上 8 点。
- 错过时调整。如果她因为双手都拿着东西而没法行动,可以换成稍后出现、也更可靠的提示,或者把最低要求再降低一点。
为一种特殊情况想好办法
如果 Maya 在外面吃饭,晚饭盘子这个提示就不会出现。遇到这种情况,她回家后就把钥匙放到平常的位置。如果连这也不方便,就等到下一个能行动的时机,把最低要求完成。明确的备用办法能让这个计划更容易实行,也不要求每天的安排都一模一样。
如果你能留意到这个提示,并且能在它出现后不久行动,就继续用它。如果它总是在不方便的时候出现,或者在你需要它的日子里根本不会出现,就换一个。目标是让提醒适合你的日常安排,而不是把时间表安排得完美无缺。
这个提醒练习不同于 ADHD 评估。美国疾病控制与预防中心(CDC)介绍了成人 ADHD 的症状,并说明诊断需要经过临床评估,包括评估症状及其影响。想了解成人 ADHD,请看CDC 的概览。提醒工具或网上的自我反思测验都不能诊断 ADHD。
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Try the ADHD quiz to reflect on everyday patterns with attention and routines. The quiz is for self-reflection and does not provide a diagnosis.日々の生活で、注意が向きやすい場面や習慣を振り返るためのクイズです。診断は行いません。通过这份问卷,回顾自己在日常生活中集中注意力和维持习惯的情况。问卷仅供自我了解,不能用于诊断。

